2019年01月12日
こんにちは、低学年担当の福島です。
今年の私のテーマは、「お茶」です。ということで、最近は煎茶を毎日飲んでいます。
飲み始めたと思ったらタイミングよく、テレビで煎茶は風邪予防にも聞くという話を見ました。「おー！それはいい！」私の中だけですが、煎茶ブームが到来しています。
これで、インフルエンザを撃退したいです。（かかるときは何してもかかるのですが。ｗ）
思い出のワード「自主自律」
年末年始に高校時代の友人と会っていた際に、一人がこんなことを言いました。
「高校のこのメンバーって、みんなしっかりしてて自分のことは自分でちゃんとできるよねー。」
すると別の一人が「うちらの高校って制服もなかったし、”自主自律”が校風で校則もなかったよな。”自主自律”ってよく先生に言われたから、めっちゃ記憶に残ってるわー。」と。
自主自律とは
「他人や周りからの干渉や制約などを受けず、自発的に自分自身で考えて行動し、自分自身の規範に従って己を律すること。自主性や自律性を備えていること。」（weblioより引用）
「自律」という言葉を調べると上記のような解説が、weblioには出ていました。
高校時代に相当言われたからなのか（記憶は曖昧ですが…）、私自身の考え方にこの自主自律を重んじる傾向が強くあります。
今考えると、思春期にこのワードに出会ったことは貴重な経験だったと思っています。保護者や学校に「こうしなさい！」と言われ続けていたら、すごく反発するだろうと思うからです。
１６歳にもなれば、心身ともに大人です。
自分で考え、何が正しくて何が間違っているのか、そして原因と結果を予想して行動ができる年です。将来の自立に向け、高校時代から自分で考えることを習慣にしてほしいと考えます。
中学生にも自主自律を
ただし、いきなり高校生になったから、大人になるわけではありません。高校生になったときに、自分で行動できるように中学生くらいから、自主自律の精神を持たせる必要があるとも思います。
子どもに「自主自律」「自由には責任が伴う」といった考え方を持たせることは、簡単ではありません。
また、保護者にとっても子どもを信頼することと、無責任に任せることの線引きも難しいものです。
ただ、事あるごとに「自分の行動でどういう結果になるのかを考えてから、行動しなさい。自分の人生なのだから。」というようなメッセージを発信することで、少しずつ自立心が育っていくんではないかと私は期待しています。
最後までお読みいただきありがとうございます。
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